� ������� ���� | �� ���������� | �����

6.3. ���������-�������� �������������� ��������I�

�������� ����� ������� �� ��������� ���������-���������� �������������� ��������� ��������� � ����������� ����������. �� ������� ��� ���������� ������������ ����� -�. ���'�����-���������� �� �'��� ������������ �������� - ���'�����-����������, ��� �������, ��.�����, �.�������, ��� ��������. ��� ����� ���������, �� � ������ ���������, ��� ���� ���������, ���������� �� ������������ (�������) �� ������������� ������ �� ������������ ������ ������ ����� ���� �����������:

• �. ���'�����-���������� - 6,4 ���. ��������� (� �.�. 0,9 ���. - ��������), � ��� �� ������� ���� �������� 2,5 ���. �� 0,2 ���.;
• ��� ������� - 2,6 ���. ��������� (� �.�. 1,4 ���. ��������), � ��� �� ������� ���� �������� - 0,7 ���. �� 0,6 ���.;
• ��� ��.����� - 3,4 ���.��������� (� �.�. 0,9 ���. ��������), � ��� �� ������� ���� �������� - 1,7 ���. �� 0,1 ���.;
• �.������� - 1,2 ���. ���������, � ��� �� ������� ���� - 0,2 ���.;
• ��� �������� - 3,8 ���. ��������� (� �.�. 0,8 ���. ��������), � ��� �� ������� ���� �������� - 0,5 ���.

� ���������� ��������� ��������� ����������� ������ ��������� (��������� ���) �� ���������� �������.
���������� ������ ������� �� ��������� ���������-���������� �������������� ��������� � ����������� ���������, ��������� � ��� 360-92* (����.6.3.1).

������� 6.3.1. ���������� �� ��������� ������� �� ���������, ������ �������������� ������������ �� ������� (������� ������)

+ ��������
�������
* ��� ��������� ���������

��������� ������� �� ��������� �������������� ��������� ����� �����:

• ��������� ������������� ������������ ��������� ���� (�������, ��������� ���������� ��� ���������� ���� ����) ����������� �� ������� ������� ��������, ��������� �� �������;
• �������� ����������� ������������ (���������, ��������, ����, ��������� �������, ���������, ������ ������� ����) ����������� � ������������ ��������� - �.���'�����-�����������, ��� �������, ��.�����, �.�������, ��� ��������;
• �������� ������������� ���������� ����� ���������� � �. ���'�����-�����������.
  

� ������� ���� | �� ���������� | �����